Plataforma para el impulso de la accesibilidad universal

La accesibilidad cognitiva, más cerca de contar con un marco normativo definitivo en España

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha expresado su confianza en que el Gobierno apruebe próximamente el Reglamento de Condiciones de Accesibilidad Cognitiva, una norma considerada clave para completar el desarrollo legislativo de este ámbito en España.

La futura regulación dará cumplimiento a la Ley 6/2022, que incorporó por primera vez la accesibilidad cognitiva al ordenamiento jurídico español y estableció la obligación de desarrollar un reglamento específico para definir sus condiciones y requisitos. Aunque el plazo previsto para su aprobación finalizó en 2025, la norma aún no ha sido adoptada, acumulando un retraso que el movimiento asociativo de la discapacidad considera necesario resolver cuanto antes.

Según el CERMI, los principales trámites administrativos ya se han completado, incluido el dictamen del Consejo de Estado, por lo que el expediente estaría preparado para ser elevado al Consejo de Ministros. La organización espera que la aprobación se produzca en las primeras reuniones del Ejecutivo tras el inicio del nuevo curso político.

El reglamento permitirá establecer criterios comunes y requisitos concretos para garantizar que entornos, productos, servicios, procesos y sistemas sean más fáciles de comprender, interpretar y utilizar por todas las personas. Su impacto será especialmente relevante para las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo, así como para quienes requieren apoyos cognitivos en su vida diaria.

Desde el CERMI recuerdan que la accesibilidad cognitiva es una parte esencial de la accesibilidad universal, ya que favorece el ejercicio de derechos fundamentales como el acceso a la información, la educación, la justicia, la salud, el empleo, la participación social y la vida independiente. La entidad considera que la aprobación de este reglamento supondrá un paso decisivo para avanzar hacia una sociedad más inclusiva y comprensible para todas las personas.

Fuente: Servimedia (se abre en ventana nueva)

AccessibleEU lanza un curso avanzado de formación en Diseño de Tecnologías Accesibles

El Centro AccessibleEU lanza el curso Diseño de Tecnologías Accesibles – Nivel Avanzado, cuyo objetivo es reforzar y consolidar los conocimientos adquiridos a en el curso básico de Diseño de Tecnologías Accesibles.

Esta primera edición adopta un enfoque práctico y técnico, proporcionando al alumnado metodologías avanzadas, herramientas y criterios de evaluación para apoyar el diseño, desarrollo, auditoría y mejora continua de productos y servicios digitales accesibles.

Las personas participantes adquirirán una comprensión más profunda de cómo integrar la accesibilidad a lo largo de todo el ciclo de vida de un producto digital, ayudando a las organizaciones a crear tecnologías más inclusivas y centradas en las personas usuarias.

AccessibleEU recomienda que las personas interesadas completen previamente el curso AccessibleEU Online Training – Accessible Technology Design (4.ª edición), que ofrece los conceptos fundamentales de accesibilidad universal en entornos digitales y constituye una preparación ideal para este programa avanzado.

El curso avanzado consta de 8 módulos que abarcan aspectos clave de la accesibilidad digital avanzada:

  1. Requisitos de diseño para diferentes tipos de usuarios.
  2. Estructura y marcado semántico.
  3. Imágenes.
  4. Diseño visual.
  5. Diseño responsive y zoom.
  6. Multimedia, animaciones y movimiento.
  7. Formularios.
  8. Contenido dinámico.

Esta formación ha sido diseñada para que el alumnado pueda completarla a su propio ritmo. Se imparte únicamente en inglés y la inscripción es gratuita.

Más información y acceso al formulario de registro. (se abre en ventana nueva) Fuente: AccessibleEU (Se abre en ventana nueva)

Plena Inclusión y la UNED impulsan cinco cursos sobre empleo, accesibilidad, justicia y vida independiente para 2026-2027

Plena Inclusión España y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han lanzado una oferta formativa compuesta por cinco cursos especializados para el curso académico 2026-2027. La iniciativa está dirigida tanto a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo como a profesionales y estudiantes interesados en ámbitos como la accesibilidad cognitiva, el empleo, el acceso a la justicia y la vida en comunidad. Las inscripciones comenzarán en septiembre de 2026.

La programación incluye una formación para facilitadores procesales, profesionales encargados de apoyar a personas con discapacidad en procedimientos judiciales y policiales. Se trata del curso más orientado al ámbito jurídico, con una duración de 375 horas, 15 créditos ECTS y 70 plazas disponibles.

En materia de empleo y capacitación digital, la oferta incorpora el curso de Ofimática accesible y habilidades digitales para la vida laboral, destinado a mejorar las competencias tecnológicas y las oportunidades de inserción laboral de las personas con discapacidad intelectual. La formación tendrá una duración de 75 horas, contará con 75 plazas y un coste de matrícula de 135 euros.

Otra de las propuestas es el curso sobre el rol del conector o conectora comunitaria en procesos de desinstitucionalización, centrado en la figura profesional que acompaña a las personas que desean desarrollar una vida más autónoma y conectada con su entorno social. La formación ofrece 60 plazas y 3 créditos ECTS.

La accesibilidad cognitiva también ocupa un lugar destacado en la programación con el curso “Accesibilidad cognitiva. Lectura Fácil y otros recursos”, que enseñará técnicas de adaptación de documentos y comunicación accesible. Es la formación más extensa de la oferta, con 400 horas lectivas, 16 créditos ECTS, 75 plazas y una matrícula de 560 euros.

Por último, Plena Inclusión y la UNED ofrecen un curso de ayudante de gestión y servicios comunes, dirigido a personas con discapacidad intelectual que quieran mejorar sus competencias profesionales. Se impartirá íntegramente en modalidad online, con 125 horas de formación, 5 créditos ECTS, plazas ilimitadas y un precio de 90 euros.

Con esta nueva convocatoria, ambas entidades refuerzan su apuesta por la formación especializada y la inclusión, promoviendo oportunidades de empleo, accesibilidad y participación social para las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Consulta más información a cerca de inscripciones y plazos. (se abre en ventana nueva) Fuente: Plena inclusión (Se abre en ventana nueva)

La aplicación del euro digital incorporará los máximos estándares de accesibilidad

La futura aplicación del euro digital ha sido diseñada para garantizar que todas las personas puedan realizar pagos digitales en igualdad de condiciones, independientemente de sus capacidades o nivel de competencia digital. Según el Banco Central Europeo (BCE), la solución incluirá funcionalidades de accesibilidad que superan los requisitos establecidos por la Ley Europea de Accesibilidad y el estándar EN 301 549.

Entre las medidas previstas destacan: Compatibilidad con lectores de pantalla. Navegación completa mediante teclado. Mejoras en el diseño visual y el contraste. Lenguaje simplificado para facilitar la comprensión. Sistemas de prevención de errores. Avisos de expiración de sesión. Opciones para reducir animaciones y movimientos que puedan dificultar el uso de la aplicación.

El diseño sigue los niveles más exigentes de las Directrices de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG) aplicadas a aplicaciones de pago móvil, contemplando aspectos relacionados con la percepción, la operabilidad y la accesibilidad cognitiva. La propuesta se ha desarrollado en colaboración con organizaciones de consumidores, especialistas en accesibilidad y bancos centrales nacionales. Además, durante el piloto previsto para 2027 se realizarán pruebas de usabilidad y accesibilidad con personas con discapacidad vinculadas a Fundación ONCE, así como con personal del BCE y de 19 bancos centrales nacionales.

El BCE destaca que, al igual que el efectivo, el euro digital debe ser un bien público accesible para toda la ciudadanía, ofreciendo diferentes canales de acceso para que cada persona pueda utilizar el que mejor se adapte a sus necesidades.

Fuente: Discapnet (Se abre en ventana nueva)

El CERMI defiende una IA accesible e inclusiva para las personas con discapacidad

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha trasladado a la Oficina Europea de Inteligencia Artificial sus propuestas para la futura aplicación del Reglamento Europeo de IA, en el marco de una consulta pública sobre los criterios que permitirán identificar los sistemas de inteligencia artificial de alto riesgo. Entre sus principales demandas destaca que las tecnologías de apoyo utilizadas por las personas con discapacidad no queden excluidas de las garantías y obligaciones previstas por la normativa europea.

La organización argumenta que muchas herramientas basadas en IA pueden afectar directamente a la salud, la seguridad y los derechos fundamentales de las personas, por lo que considera imprescindible que la evaluación y clasificación de estos sistemas tenga en cuenta el impacto específico que pueden generar sobre las personas con discapacidad. Para respaldar su posición, el Cermi señala que sus aportaciones se apoyan tanto en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad como en el informe DiscapacIA elaborado por la propia entidad.

Entre los aspectos más relevantes, el Cermi reclama que la accesibilidad sea reconocida como un elemento esencial para el ejercicio de derechos y no como una característica secundaria de los sistemas tecnológicos. Asimismo, pide que las futuras directrices contemplen los riesgos que la inteligencia artificial puede generar en ámbitos especialmente sensibles como la educación, el empleo, los servicios sociales, las prestaciones públicas, las comunicaciones de emergencia, la actuación policial, los procesos migratorios y la administración de justicia.

Además, la entidad insiste en la necesidad de incorporar una perspectiva interseccional en la regulación y supervisión de la IA, prestando una atención específica a la situación de las mujeres y niñas con discapacidad, al considerar que pueden enfrentarse a formas adicionales de discriminación o exclusión derivadas del uso de estas tecnologías.

En términos prácticos, el mensaje de fondo del Cermi es que el despliegue de la inteligencia artificial en Europa debe garantizar la inclusión, la accesibilidad y la protección efectiva de los derechos de las personas con discapacidad, especialmente cuando se trate de sistemas cuyo funcionamiento pueda condicionar decisiones o servicios esenciales para su vida diaria.

Fuente: SERVIMEDIA (Se abre en ventana nueva)

Premios Madrid accesible: por la innovación y la excelencia al servicio de todas las personas 2026

El Ayuntamiento de Madrid ha puesto en marcha una nueva edición de los Premios Madrid accesible: por la innovación y la excelencia al servicio de todas las personas 2026, una convocatoria que busca reconocer el talento universitario en materia de accesibilidad universal.

Con la publicación oficial de las bases, el calendario queda fijado: las candidaturas podrán presentarse entre el 14 de julio y el 15 de septiembre de 2026, un periodo en el que estudiantes y jóvenes investigadores tendrán la oportunidad de mostrar cómo su trabajo académico puede transformar la vida en la ciudad.

La convocatoria surge del interés del Ayuntamiento por impulsar proyectos que acerquen la accesibilidad a todos los ámbitos de la vida urbana. Desde el consistorio se subraya que la accesibilidad universal no es solo un requisito técnico, sino un principio que debe guiar el diseño de espacios, servicios y tecnologías. Con estos premios, la administración busca fomentar la innovación, visibilizar el talento universitario y facilitar la transferencia de conocimiento hacia la sociedad y el tejido productivo.

La iniciativa está dirigida a quienes hayan defendido un Trabajo Fin de Grado, Trabajo Fin de Máster o tesis doctoral en universidades españolas —públicas o privadas— entre el 1 de enero de 2024 y el 31 de diciembre de 2025. Los trabajos deben abordar la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas, ya sea desde perspectivas tecnológicas, arquitectónicas, sociales, jurídicas o de inclusión.

Pueden participar:

  • Personas autoras de TFG, TFM o tesis defendidos en universidades españolas entre 2024 y 2025.
  • Participantes de cualquier nacionalidad.
  • Trabajos vinculados a accesibilidad universal en cualquiera de sus dimensiones.

Siempre que el trabajo haya sido defendido en el periodo establecido.

Este enfoque amplio refuerza la intención municipal de atraer propuestas diversas y de alto impacto.

El plazo de solicitudes se abrió el 14 de julio de 2026 y permanecerá activo hasta el 15 de septiembre de 2026, ambos incluidos. Las candidaturas podrán presentarse de dos maneras:

Los formularios oficiales, como la Solicitud Premios Madrid Accesible, están disponibles para quienes opten por la vía presencial.

Más allá del reconocimiento académico, los Premios Madrid Accesible buscan generar un impacto real en la ciudad. La intención es que las ideas premiadas puedan inspirar nuevas políticas públicas, soluciones urbanas y proyectos tecnológicos que mejoren la vida de todas las personas, especialmente aquellas que encuentran barreras en su día a día.

La edición de 2026 se presenta así como una oportunidad para que la universidad dialogue con la ciudad y contribuya a construir un Madrid más inclusivo, innovador y comprometido con la igualdad de acceso.

Fuente: Sede electrónica del Ayuntamiento de Madrid (Se abre en ventana nueva)
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