La Guardia Civil y Fundación ONCE han desarrollado una nueva edición de la iniciativa “Caminando juntos de forma segura y accesible”, un proyecto que busca mejorar la accesibilidad, la inclusión y la seguridad de las personas con discapacidad que realizan el Camino de Santiago.

La actividad se celebró entre el 29 de septiembre y el 1 de octubre y reunió a 29 participantes, de los que 23 tenían algún tipo de discapacidad. Los peregrinos recorrieron el tramo del Camino Francés comprendido entre Logroño y Belorado, acompañados por profesionales de Fundación ONCE y efectivos de la Guardia Civil de La Rioja.

La iniciativa forma parte del proyecto“Camino de Santiago Francés más Accesible”, enmarcado en el convenio de colaboración entre ambas entidades. Su objetivo es identificar las barreras físicas y los obstáculos que encuentran las personas con discapacidad durante la peregrinación para contribuir a su eliminación y mejorar la experiencia de los usuarios.

Durante las tres etapas del recorrido, la Guardia Civil desplegó un dispositivo especial de acompañamiento y seguridad en el que participaron agentes de Seguridad Ciudadana, Agrupación de Tráfico, SEPRONA, USECIC y la Oficina Móvil de Atención al Peregrino. Entre sus funciones estuvieron el apoyo directo a los participantes, la vigilancia en cruces y zonas de riesgo, así como la asistencia en tramos próximos a carreteras y áreas rurales.

Además de reforzar la protección de los peregrinos, la experiencia permitió a los agentes conocer de primera mano las necesidades y dificultades que afrontan las personas con discapacidad durante el Camino. Esta información servirá para adaptar protocolos de actuación y mejorar la atención prestada en materia de prevención, seguridad y asistencia.

La segunda edición de “Caminando juntos de forma segura y accesible” continúa su recorrido por la provincia de Burgos, consolidando una colaboración que persigue que el Camino de Santiago sea una experiencia cada vez más inclusiva y accesible para todos.

Fuente: Radio Haro (Se abre en ventana nueva)

Plena Inclusión Madrid ha compartido su experiencia en validación de lectura fácil durante la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, celebrada en La Plata (Argentina), donde defendió la importancia de comprobar que los contenidos adaptados son realmente comprensibles para las personas a las que van dirigidos.

La intervención, titulada“Plena Inclusión Madrid: la validación como elemento esencial de la lectura fácil”, fue presentada por Tomás A. Sancho, presidente de la entidad, y Elena González, técnica del área de Accesibilidad Cognitiva. Ambos expusieron más de una década de trabajo para profesionalizar los procesos de validación y dar protagonismo a las personas con dificultades de comprensión como agentes fundamentales en la creación de información accesible.

Según explicó la organización, la validación se realiza mediante grupos de contraste formados por personas con dificultades de comprensión lectora. Estos grupos permiten detectar barreras de comprensión y verificar que los documentos cumplen su objetivo antes de su publicación.

Uno de los aspectos más destacados de la presentación fue el recorrido de la Red Adapta, una iniciativa de Plena Inclusión Madrid que cumple diez años de actividad. Actualmente, la red está integrada por 18 asociaciones y cuenta con más de 190 personas validadoras distribuidas en 30 grupos.

La organización destacó que cada año se realizan alrededor de 150 adaptaciones a lectura fácil en ámbitos tan diversos como la salud, la educación, la cultura o el derecho. Entre los proyectos más relevantes figuran la colaboración con la Agencia Española de Medicamentos, la plataforma Salud Más Fácil, que reúne más de 180 prospectos adaptados, y la adaptación de materiales educativos junto al Grupo Anaya.

La participación en esta convención coincide con un momento especialmente significativo para la accesibilidad cognitiva en España, tras la aprobación del nuevo Reglamento de las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva. La normativa reconoce la lectura fácil como una herramienta esencial y establece que los procesos de validación deben contar con la participación de personas con dificultades cognitivas y equipos especializados.

Desde Plena Inclusión Madrid subrayan que compartir esta experiencia en un foro internacional contribuye al intercambio de conocimiento sobre lenguaje claro y accesible.

La entidad insiste en que garantizar el derecho a la información no consiste únicamente en ofrecer contenidos, sino también en asegurar que todas las personas puedan comprenderlos.

Fuente: Plena Inclusión Madrid (Se abre en ventana nueva)

Fundación ONCE y Crue Universidades Españolas han lanzado la undécima edición de su programa de becas de prácticas externas dirigido a estudiantes universitarios con discapacidad. La convocatoria permitirá que 316 alumnos de 62 universidades españolas accedan a una primera experiencia laboral remunerada durante el curso 2026/2027.

La iniciativa, cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus, busca mejorar la empleabilidad de los jóvenes con discapacidad y facilitar su transición al mercado laboral mediante prácticas en empresas e instituciones de distintos sectores.

Cada beca cuenta con una dotación de 2.000 euros, destinada a financiar la remuneración del estudiante, las cotizaciones a la Seguridad Social y los gastos de gestión asociados. Los participantes podrán recibir hasta 600 euros mensuales durante un periodo máximo de tres meses.

Las prácticas podrán desarrollarse en grandes empresas, pymes, microempresas, entidades de la economía social, organizaciones del tercer sector y administraciones públicas o privadas. El periodo de realización se extenderá hasta el 31 de diciembre de 2027.

Para acceder a estas ayudas es necesario contar con una discapacidad reconocida igual o superior al 33 % y estar matriculado en estudios de grado o máster en una universidad española o centro adscrito. La convocatoria dará prioridad a estudiantes de último curso que hayan superado más de la mitad de los créditos de su titulación y que no hayan realizado previamente prácticas académicas.

Los interesados podrán presentar su solicitud hasta el 30 de noviembre a través de la plataforma de becas de Fundación ONCE. (se abre en ventana nueva).

Con esta nueva convocatoria, Fundación ONCE y Crue refuerzan su compromiso con la igualdad de oportunidades en la educación superior y el empleo. El programa no solo favorece la adquisición de experiencia profesional por parte de los estudiantes con discapacidad, sino que también impulsa una mayor cultura de la diversidad e inclusión en el tejido empresarial español.

Fuente: Fundación ONCE (Se abre en ventana nueva)

Plena Inclusión España y la UNED han abierto el periodo de inscripción —hasta el 29 de noviembre— para la nueva microcredencial universitaria dedicada a la accesibilidad cognitiva y la lectura fácil. Se trata de una formación oficial diseñada para profesionales, entidades y administraciones que buscan aplicar criterios de accesibilidad en la información, los servicios y los entornos.

La microcredencial aborda contenidos clave como el diseño de materiales en lectura fácil, la elaboración de apoyos cognitivos, la señalización accesible y la adaptación de procesos administrativos. Además, incorpora módulos sobre normativa vigente, buenas prácticas y herramientas tecnológicas que facilitan la comprensión para personas con discapacidad intelectual, autismo, daño cerebral, problemas de salud mental o cualquier persona con dificultades de comprensión.

El programa combina formación teórica y práctica, con actividades tutorizadas por especialistas de Plena Inclusión y profesorado de la UNED. La certificación se enmarca en el sistema universitario europeo, lo que permite su reconocimiento académico y profesional.

Con esta iniciativa, ambas instituciones refuerzan su compromiso con la accesibilidad universal y contribuyen a la expansión de la lectura fácil como recurso esencial para garantizar el derecho a comprender la información y participar plenamente en la sociedad.

Consulta más información e inscripción. (se abre en ventana nueva) Fuente: Plena inclusión (Se abre en ventana nueva)

La Comisión Europea ha propuesto nuevas normas técnicas para reforzar la seguridad, la interoperabilidad y la protección frente al fraude de la futura Tarjeta Europea de Discapacidad y la Tarjeta Europea de Estacionamiento para personas con discapacidad, establecidas por la Directiva (UE) 2024/2841.

Todas las tarjetas físicas deberán incluir un código QR que contenga información básica y verificable en todos los países de la Unión Europea. Estos códigos QR estarán protegidos mediante un sello electrónico que permitirá a las autoridades y proveedores de servicios confirmar que una tarjeta es auténtica y válida.

En el caso de la Tarjeta Europea de Estacionamiento, se exigirán, además, medidas adicionales contra el fraude, como el uso de materiales seguros para la tarjeta, patrones anticopia y otros elementos avanzados de seguridad.

Para facilitar el reconocimiento transfronterizo, los Estados miembros compartirán información técnica sobre los organismos emisores de las tarjetas y mantendrán listas de tarjetas revocadas, lo que permitirá identificar las tarjetas no válidas en toda la Unión Europea.

El reglamento también incorpora salvaguardias conformes con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), garantizando que solo se traten los datos personales estrictamente necesarios para la verificación y que la privacidad de las personas titulares quede protegida.

El Consejo de Ministros ha aprobado el primer real decreto que regula las condiciones básicas de accesibilidad cognitiva en España, un paso decisivo para asegurar que las personas con dificultades de comprensión puedan ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.

La norma, impulsada por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, establece cómo debe garantizarse la comprensión de la información y la orientación en ámbitos esenciales como la sanidad, las telecomunicaciones, los espacios públicos, las infraestructuras, el transporte, la justicia, la cultura y los procesos electorales.

El decreto obliga a que toda comunicación sea fácil de entender y se ofrezca en formatos accesibles, incluyendo lenguaje claro, lectura fácil, pictogramas, señalización comprensible, apoyos visuales, sonido y recursos tecnológicos, sin coste añadido para la ciudadanía.

Estas medidas están dirigidas a personas con discapacidad intelectual, daño cerebral adquirido, autismo, problemas de salud mental o parálisis cerebral, así como a personas mayores con deterioro cognitivo, personas en situación de analfabetismo o migrantes que no dominan las lenguas del Estado.

La norma da cumplimiento a la Ley 6/2022 y constituye el primer marco transversal que obliga a administraciones públicas y entidades privadas a garantizar la accesibilidad cognitiva en todo el territorio nacional. Para facilitar su aplicación, el Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG) ya trabaja en guías técnicas y en iniciativas que simplifican trámites como la declaración de la renta, el ingreso mínimo vital, la obtención del DNI o la regularización de personas migrantes.

Con este decreto, el Gobierno reconoce la accesibilidad cognitiva como un derecho fundamental, equiparándola a la accesibilidad física y sensorial, y refuerza el compromiso de asegurar que todas las personas puedan comprender la información, comunicarse y desenvolverse con autonomía en su entorno.

Fuente: Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 (Se abre en ventana nueva)