La Fundación Mutua de Propietarios abrió la convocatoria del programa ‘Sin Barreras’ para la subvención de obras de eliminación de barreras arquitectónicas en los edificios de viviendas, a fin de mejorar la calidad de vida de los residentes con movilidad reducida.
Según el estudio ‘Accesibilidad en la Vivienda, ¿gasto o inversión?’, el 87% de los edificios de viviendas necesitaría realizar actuaciones de eliminación de barreras arquitectónicas. Desde la puesta en marcha del programa, en 2018, se han concedido más de 1.187.000 euros en ayudas para la mejora de la accesibilidad en los edificios de viviendas, según informó la fundación.
En total se han beneficiado 512 personas con movilidad reducida que ya pueden acceder de una manera autónoma a sus casas, 1.489 viviendas y hasta 3.700 vecinos.
Con una dotación de 150.000 euros, el programa se dirige a las comunidades de propietarios de la Comunidad de Madrid y Barcelona y su área metropolitana en las que resida, al menos, una persona mayor de 75 años o que tenga movilidad reducida a causa de una discapacidad.
La cuantía de las ayudas asciende al 50% de la suma del presupuesto para la ejecución de la obra de accesibilidad y los honorarios técnicos para la redacción del proyecto y dirección de obra, hasta un máximo de 15.000 euros por comunidad.
Quienes deseen presentar su solicitud podrán hacerlo a través de la Plataforma de Ayudas de la Fundación Mutua de Propietarios, renovada en 2023 y en la que se ha mejorado la experiencia de usuario, la trazabilidad y la transparencia.
Además, La fundación anunció la reapertura de la financiación al 0% de intereses para ayudas a obras de accesibilidad a las comunidades de vecinos de toda España donde residan personas con movilidad reducida o mayores de 65 años. Hasta la fecha, el programa de la Fundación Mutua de Propietarios ha subvencionado los intereses de préstamos por valor de 1.193.000 euros de capital.
Fuente: SERVIMEDIA
La discapacidad sensorial abarca, entre otras condiciones, la sordera, la hipoacusia, la ceguera y la baja visión. El proyecto de investigación UNIVAC, liderado por la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) y financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, la Agencia Estatal de Investigación y la Unión Europea, tiene el objetivo de analizar la respuesta que da la universidad española a las necesidades de accesibilidad de las personas con estos perfiles, con el fin de realizar un diagnóstico de la situación actual y concretar qué medidas son necesarias para garantizar su acceso a una educación universitaria de calidad en un contexto de creciente digitalización.
Para ello, un equipo formado por investigadores y técnicos especializados en la inclusión de la Universitat Pompeu Fabra, la Universidad de Córdoba y la Universidad del País Vasco está llevando a cabo diferentes actividades de investigación para obtener información basada en la experiencia de estudiantes, personal universitario docente e investigador, y personal de administración y servicios, con y sin discapacidad. Entre estas actividades se encuentran los grupos de discusión, entrevistas y diarios de seguimiento.
El equipo investigador señala que los estudios realizados hasta el momento relacionan a menudo la accesibilidad con las barreras físicas para las personas con movilidad reducida. Sin embargo, no profundizan en el análisis de la implantación de servicios de accesibilidad comunicativa y digital que son claves para las personas con discapacidad sensorial, tales como el subtitulado, el uso de la lengua de signos, la audiodescripción, el bucle magnético, las transcripciones o las audioguías, entre otros.
El proyecto parte de la premisa de que estas intervenciones deben darse en el entorno; “El origen de las barreras no son las personas con discapacidad, sino una sociedad inaccesible, que no está preparada para una transición digital que tenga en cuenta a todas las personas”, afirma Blanca Arias (UPF), investigadora principal del proyecto.
En este sentido, señalan que el proceso de transición digital en el ámbito universitario debería incorporar los distintos servicios de accesibilidad comunicativa y digital para no dejar atrás a las personas con discapacidad sensorial y alejarlas del sistema universitario por falta de accesibilidad.
El proyecto UNIVAC proporciona evidencias para el desarrollo de políticas de accesibilidad, que contribuyan a reducir las desigualdades y garantizar la educación de calidad para todas las personas, concluyen.
Más información y publicaciones sobre el proyecto en la