Plena inclusión exige la implantación de medidas de accesibilidad cognitiva en los centros educativos para facilitar que los alumnos con discapacidad intelectual puedan comprender y participar de estos entornos. La confederación sostiene que las medidas de accesibilidad cognitiva que existen en estos momentos son residuales, a pesar de que hay 214.000 estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo. Un buen ejemplo de lo que la confederación propone es el proyecto de Plena inclusión Región de Murcia y la Consejería de Educación, que impulsó la aplicación de soluciones de accesibilidad cognitiva en colegios públicos de Educación Infantil y Primaria (CEIP) de la Comunidad. Por ejemplo, se elaboró un manual de señalización y un catálogo de señales, que ya se utilizan en 55 centros públicos de enseñanza. Además, se generaron materiales como el Manual de Accesibilidad Cognitiva para centros educativos elaborado por Plena inclusión. La Confederación y el Ministerio de Educación y Formación Profesional esperan poder extender estas soluciones  a otras comunidades autónomas. Plena inclusión España ofrece en su página web diversos documentos y guías que aportan soluciones para mejorar la accesibilidad cognitiva en los centros educativos. Uno de ellos es una colección de pictogramas de uso libre y gratuito para señalizar las dependencias de colegios e institutos. Fuente: Servimedia

El proyecto ‘El Camino de Santiago Francés más accesible’ de Fundación ONCE se ha incluido en la publicación ‘Advancing Accessible for Destinations, Companies and People’, que ha presentado ONU Turismo con motivo de la reciente celebración de la Feria Internacional de Turismo de Madrid (FITUR).

El documento, que ha contado con el apoyo del Ministerio de Turismo de San Marino y el Centro Europeo de Accesibilidad (AccessibleEU), recoge veinticinco casos de buenas prácticas relacionadas con el turismo y la accesibilidad. Quiere poner en valor cómo la accesibilidad mejora la experiencia turística de todas las personas.

Además, ofrece información sobre eventos turísticos que tienen su base en la cultura y la naturaleza, festivales y rutas de peregrinación, experiencias urbanas y rurales, deportes y megaeventos, turismo de compras y transporte.

‘El Camino de Santiago Francés más accesible’, tiene el objetivo de facilitar que las personas con discapacidad puedan llevar a cabo y disfrutar de esta experiencia de la forma más independiente posible. El proyecto se inició en 2018 y para su implementación se ha tenido en cuenta el menor impacto medioambiental posible, así como la generación de oportunidades de riqueza y emprendimiento para el entorno por donde transcurre.

Fuente: Fundación ONCE

La Confederación de Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) ha diseñado y desarrollado una aplicación  de realidad aumentada (RA) que brinda orientación a los profesores de niños con discapacidad auditiva. El objetivo es garantizar la plena accesibilidad del alumnado con discapacidad auditiva en el entorno escolar. La nueva aplicación, cofinanciada por Fundación ONCE, podrá utilizarse en smartphones y tablets con sistemas Android o Apple. La herramienta ofrece, por un lado,  información y conocimiento sobre las medidas, recursos y productos de apoyo precisos para los alumnos. Para ello, aporta un modelo interactivo en RA de referencia sobre cómo debe ser un centro educativo acondicionado acústicamente y con recursos de accesibilidad auditiva, a la información y a la comunicación. Asimismo, permitirá valorar y verificar el cumplimiento de los requisitos de accesibilidad de los espacios y recursos utilizados. Por ejemplo, proporcionará una lista de comprobación que permitirá evaluar el nivel de confort auditivo e identificar los ajustes que se precisan a partir de las propuestas que ofrece la aplicación. La aplicación será gratuita. Fuente: Servimedia

La ONCE ha elaborado una guía que ofrece un análisis sobre los tipos de diseños de las plataformas únicas, es decir, espacios urbanos en los que conviven los peatones y los coches sin diferencia de nivel. Según la organización, la proliferación de zonas con este tipo de vía pública ha derivado en multitud de diseños que se imponen en nuevos entornos urbanos y que pueden ser poco seguros para algunas personas con discapacidad. El documento es una revisión de otro publicado por la ONCE en 2017. Esta nueva versión aporta pautas ajustadas a la nueva normativa y ofrece recomendaciones para garantizar la seguridad en los desplazamientos de las personas con discapacidad visual y la accesibilidad. Fuente: Servimedia

El Real Patronato sobre Discapacidad, a través de su centro asesor, el Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), ha puesto en marcha un grupo de trabajo interministerial para facilitar la accesibilidad cognitiva de los trámites administrativos que permiten solicitar la percepción del Ingreso Mínimo Vital (IMV). Esta iniciativa, se enmarca en el Plan de Accesibilidad Integral del Ingreso Mínimo Vital. Se trata de una hoja de ruta emprendida por el Ministerio de Inclusión que se basa en tres pilares: agilización de procesos, cercanía y accesibilidad y transparencia. Así, comprende, entre otras medidas, la puesta en marcha del nuevo teléfono corto 020, campañas específicas para reducir la brecha de cobertura, un nuevo diseño del portal de prestaciones de la web de Seguridad Social y una apuesta por el sistema de lectura fácil para asegurar la accesibilidad cognitiva. Con carácter previo, el CEACOG elaboró y publicó en su página web una guía en lectura fácil sobre el IMV en la que se explican cuestiones generales sobre esta ayuda económica pública destinada a atender las necesidades básicas de colectivos vulnerables de la sociedad. La accesibilidad cognitiva beneficia a todas las personas, pero en especial a las personas con dificultades de comprensión. Se calcula que una de cada tres personas tiene estas dificultades. Fuente: Servimedia

La Sociedad Española de Medicina de Urgencias y Emergencias (Semes) y el Grupo Social ONCE han firmado un convenio de colaboración para mejorar la atención y el acceso a los servicios de urgencia y emergencias médicas a las personas con discapacidad. Dicho acuerdo contempla la puesta en marcha de talleres formativos para mejorar la comunicación, en especial, con las personas ciegas, sordas y sordociegas. Se abordará también el impulso a la accesibilidad, en especial el uso de las nuevas tecnologías; cómo facilitar el acceso a la información por parte de estos colectivos; la elaboración de posibles guías y sellos de calidad; la visibilidad y concienciación sobre elementos de autonomía, como el perro guía, y la contratación de personas con discapacidad. Para ello, Semes ofrecerá formación a sus socios en este ámbito y difundirá las actividades y la misión de Grupo Social ONCE en eventos formativos. Además, ambas entidades realizarán una guía conjunta para la correcta asistencia de estos pacientes en el ámbito hospitalario, a fin de promover una marca de accesibilidad para personas con discapacidad visual. El vicepresidente del Grupo Social ONCE, Alberto Durán, destacó a su vez que “el convenio encaja a la perfección en la realidad que impulsa la Organización desde siempre, que es el acceso a bienes y servicios en igualdad por todas las personas con discapacidad, especialmente quienes lo pueden tener un poco más difícil». Fuente: Servimedia