El 12 de mayo comienza la novena edición del MOOC Aplicación de Estándar Europeo de Accesibilidad TIC, impartido en el Canal Fundación ONCE en UNED. Se trata de una iniciativa del Real Patronato sobre Discapacidad, en colaboración con Fundación ONCE y la UNED.

El curso ofrecerá conocimientos sobre la norma europea EN 301 549 «Requisitos de accesibilidad para productos y servicios TIC», que ha sido adoptada por UNE en España. Esta norma establece los requisitos funcionales para garantizar que los productos y servicios TIC sean accesibles para todas las personas.

Concretamente, el curso permitirá adquirir competencias y habilidades relacionadas con la aplicación de la norma y evaluar si un producto TIC cumple con los requisitos.

Asimismo, provee competencias para aplicar el Diseño para todas las personas en el desarrollo de nuevos sistemas TIC o en la mejora de otros existentes.

El curso tiene una duración de 15 horas y es gratuito, aunque el certificado se emite con un coste de 20 euros. Culmina el 31 de agosto.

Inscripción y más información Fuente: Canal Fundación ONCE en UNED

El Centro Europeo de Accesibilidad (AccessibleEU) liderado por Fundación ONCE, ha organizado una jornada en la Universidad de Oporto para analizar el acceso de las personas con discapacidad a la enseñanza superior. El encuentro tendrá lugar el próximo miércoles, 30 de octubre, bajo el título ‘Accessibility and Higher Education’, donde expertos en educación y accesibilidad tratarán de fijar una hoja de ruta europea que anticipe las necesidades de los estudiantes con discapacidad en el ámbito universitario. La jornada se centra en la importancia de la accesibilidad en la educación superior en Europa, destacando la necesidad de eliminar barreras para todos los estudiantes.De esta forma, la accesibilidad se aborda desde un enfoque amplio, que incluye no solo aspectos físicos y digitales, sino también la adaptación de planes de estudio y la implementación de estrategias de enseñanza inclusiva. El evento busca promover el diálogo sobre estándares e indicadores para una educación inclusiva en las universidades. Además, se hará hincapié en la colaboración transnacional y la creación de redes de buenas prácticas entre distintos actores del ámbito universitario, incluyendo docentes, estudiantes, personal administrativo y responsables de políticas de inclusión. La jornada, que se celebrará en inglés y se retrasmitirá en streaming, se divide en cuatro paneles de discusión: ‘Avanzando en la accesibilidad e inclusión’, ‘Accesibilidad y diseño para todos’, ‘Mejora de la accesibilidad para estudiantes con discapacidad’ y un último panel en el que se compartirán iniciativas de accesibilidad e inclusión de personas con discapacidad en la universidad. Fuente: Servimedia