La discapacidad sensorial abarca, entre otras condiciones, la sordera, la hipoacusia, la ceguera y la baja visión. El proyecto de investigación UNIVAC, liderado por la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona) y financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, la Agencia Estatal de Investigación y la Unión Europea, tiene el objetivo de analizar la respuesta que da la universidad española a las necesidades de accesibilidad de las personas con estos perfiles, con el fin de realizar un diagnóstico de la situación actual y concretar qué medidas son necesarias para garantizar su acceso a una educación universitaria de calidad en un contexto de creciente digitalización. Para ello, un equipo formado por investigadores y técnicos especializados en la inclusión de la Universitat Pompeu Fabra, la Universidad de Córdoba y la Universidad del País Vasco está llevando a cabo diferentes actividades de investigación para obtener información basada en la experiencia de estudiantes, personal universitario docente e investigador, y personal de administración y servicios, con y sin discapacidad. Entre estas actividades se encuentran los grupos de discusión, entrevistas y diarios de seguimiento. El equipo investigador señala que los estudios realizados hasta el momento relacionan a menudo la accesibilidad con las barreras físicas para las personas con movilidad reducida. Sin embargo, no profundizan en el análisis de la implantación de servicios de accesibilidad comunicativa y digital que son claves para las personas con discapacidad sensorial, tales como el subtitulado, el uso de la lengua de signos, la audiodescripción, el bucle magnético, las transcripciones o las audioguías, entre otros. El proyecto parte de la premisa de que estas intervenciones deben darse en el entorno; “El origen de las barreras no son las personas con discapacidad, sino una sociedad inaccesible, que no está preparada para una transición digital que tenga en cuenta a todas las personas”, afirma Blanca Arias (UPF), investigadora principal del proyecto. En este sentido, señalan que el proceso de transición digital en el ámbito universitario debería incorporar los distintos servicios de accesibilidad comunicativa y digital para no dejar atrás a las personas con discapacidad sensorial y alejarlas del sistema universitario por falta de accesibilidad. El proyecto UNIVAC proporciona evidencias para el desarrollo de políticas de accesibilidad, que contribuyan a reducir las desigualdades y garantizar la educación de calidad para todas las personas, concluyen. Más información y publicaciones sobre el proyecto en la Web de UNIVAC.

El programa ‘Por Talento Digital’ de Fundación ONCE comenzará el próximo mes de abril a impartir cursos que cuentan con la certificación de la Comunidad de Madrid. Las dos primeras formaciones versarán sobre desarrollo de aplicaciones con tecnologías web y confección y publicación de páginas web.

‘Por Talento Digital’ se dirige a formar en conocimientos y cualificación tecnológica y digital a personas con discapacidad con el propósito de favorecer su acceso a profesiones relacionadas con estas competencias.

Las dos acreditaciones han dado como resultado la puesta en marcha de dos itinerarios formativos: ‘Viaje al desarrollo digital: domina web y móviles’ y ‘Lidera la experiencia UX/UI’. Así, los participantes podrán optar a una futura carrera profesional como programadores o diseñadores web.

Cada itinerario arranca con un módulo inicial de 200 horas para una primera toma de contacto con cada ámbito de conocimiento. Continúa con los módulos formativos, el módulo práctico del certificado correspondiente a cada perfil tecnológico y un módulo final de especialización. De forma complementaria, el alumnado aprenderá inglés técnico y accesibilidad en productos digitales y entornos web.

Las inscripciones para ambos itinerarios ya están abiertas en la página web del programa y las formaciones darán comienzo en abril. Cada curso cuenta con un máximo de 15 plazas en turno de mañana y se impartirá en modalidad presencial en la sede de ‘Por Talento Digital’ de Fundación ONCE en Madrid.

Próximamente, se abrirán también nuevos programas de formación vinculados a los certificados de sistemas microinformáticos y montaje y posproducción de audiovisuales.

Fuente: ESMARTCITY